《網創學堂輕鬆學》1以零起點啟程:向「沒有」挑戰的勇氣

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全書想傳達的一句話

從不會到會,從知道到做到。

讓網路成為生活與事業的好幫手!

UST網絡學堂|輕鬆學習・快樂成長・創造未來

這份目錄建議作為正式編寫的第一版。全書以八章為主,不再增加太多專業內容,讓讀者能輕鬆讀完,並且真的學會使用網站。

第一篇:認識網創學堂

第一章:網路時代,學習可以更簡單

1.1 當「什麼都沒有」成為起點

網路創業或學習一項新技能,多數人卡住的地方往往不是能力,而是腦中先浮現的一連串「可是我沒有」。沒有產品、沒有經驗、沒有人脈、沒有預算——這四個「沒有」,幾乎是所有網路初學者共同的起點。傳統的學習路徑要求你先備齊資源再上路,但網路時代的邏輯恰好相反:先開始,資源會在路上出現。

林昱執行長在創辦UST365之前,已經在組織行銷與教育培訓領域累積超過三十年經驗。他看過太多人因為「還沒準備好」而停在原地,於是他把UST365的設計邏輯定得很清楚:把門檻降到最低,讓「什麼都沒有」的人也能踏出第一步。免費會員的機制就是這個邏輯的具體展現——不需要先付錢,不需要先證明自己有能力,你只需要願意打開網站,學習就開始了。這不是慈善,而是一種判斷:一個人只要開始學、開始用,後面的路自然會越走越寬。

1.2 不出門的學習,與一位75歲大姐的筆記本

對上班族、家庭主婦和退休朋友來說,「出門上課」本身就是一道真實的門檻。下班後體力有限,家庭事務需要照顧,住的地方離學習資源有段距離。線上學習最直接的好處,就是把這道門檻拆掉:不必通勤、不必配合固定課表、不必擔心缺課就跟不上。UST365的課程與影音內容二十四小時開放,学习的节奏完全由使用者自己決定。

在花蓮壽豐的一個數位學習據點,曾經有一位七十五歲的大姐,滿頭銀絲,提著一台筆電走進教室。她不是來打發時間,也不是被家人勉強。她說:「我想學習怎麼上網,怎麼申請帳號,怎麼找到適合高齡者的學習資源,未來能去不同的站點,幫助更多人。」她的過程並不順利,網頁關掉、按鈕找不到、步驟記了又忘。但她拿著一本筆記本,一遍一遍問,嘴裡笑著說「啊,我又弄不見了」,手卻沒有停過。後來她真的把學到的操作帶回其他高齡站點,從學習者變成了傳遞者。

林昱老師常說「從知道到做到」。知道網路可以學習是一回事,真正坐下來、打開網站、按下第一個按鈕,才是改變的起點。這位大姐的筆記本裡記的不只是操作步驟,而是一個證明:年齡不是障礙,「這不是我的東西」那道心理的牆才是。牆可以被跨過去,只要有人把入口做得夠簡單,而自己願意伸手推開。

1.3 現代人的學習新選項

網路學習發展到今天,已經不只是實體課的替代品,而是一個獨立的選項。它適合不想被課表綁住的人,適合想按自己節奏反覆練習的人,也適合那些長年把學習排在人生清單最後、現在終於有餘裕為自己學一點東西的人。UST365網絡學堂的存在,是把這個選項做得更具體:免費會員讓你先學,進階資源讓你想清楚之後再決定要不要走更深。

下一章,我們正式推開UST365的門,看看它究竟提供了什麼,以及它適合什麼樣的人走進來。

第二章:認識UST365網絡學堂

2.1 它不只是課程平台,而是一個創業學習系統

UST365的全名是「UST網路AI智能創業講堂」,定位不是一所頒發學位的學校,而是一個以網路創業與AI行銷為核心的實作型學習平台。它隸屬於知達書院體系,林昱執行長將他多年在組織行銷、網路創業教育與自動化系統上的經驗,整合成一個可以讓一般人按步驟使用的環境。

如果用一句話描述UST365的角色:它把「網路創業」這件聽起來很龐大的事,拆解成一系列可以學習、可以操作、可以逐步完成的動作。你不必先有產品、不必先有人脈、不必先投入大筆資金。平台提供的課程、影片、電子書與行銷工具,本質上是在回答一個問題:一個從零開始的人,第一步、第二步、第三步分別該做什麼。

2.2 三種會員層級,三種使用深度

UST365的會員設計,反映了它對「不同階段學習者」的理解。免費會員是起點,費用為零,提供基礎課程教學、BLOG電子書與影片教學。這是一個刻意設計的「低壓入口」:先使用,先感受,先確認這個平台和自己的需求是否對得上。

VIP付費會員(每年NT$3,600)在免費基礎上增加了進階課程教學、電子報、線上即時客服,以及進階電子書與影片教學。它適合已經確定要往網路創業或AI行銷方向走、需要更多工具與支援的人。**富翁會員**(終身轉授權,NT$24,000一次)則進一步包含產品轉授權、一對一培訓與額外資源,針對的是想把這件事當成事業來經營的使用者。三種層級的共同點是:入口永遠敞開,深度由使用者自己決定。

2.3 網站提供的核心資源

UST365的資源可以分成三類。第一類是知識內容:課程、影片與電子書,涵蓋AI影音行銷、聯盟行銷、短影音變現、自動化系統等主題。第二類是行銷工具與系統:包括UST自動行銷系統,強調二十四小時自動化的宣傳、推廣、篩選與跟進;以及影音行銷網站、網路行銷電子報等輔助工具。第三類是團隊與輔導資源:财神行銷團隊提供免費名單取得方法、教育輔導系統、實戰教練與線上客服,讓學習不只是看內容,而是有人可以問、有路可以跟。

這三類資源合在一起,構成了一個完整的學習迴路:學一個觀念,用一個工具,得到一次回饋,再往前推進一步。下一章,我們從最實際的操作開始:怎麼進入UST365,怎麼註冊,怎麼使用會員功能。

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第三章:如何進入網站與使用會員功能?

3.1 進入UST365:從一個網址開始

進入UST365的方式,和打開任何一個網站沒有本質上的不同。你需要的只有兩樣東西:一個可以上網的裝置,以及一組網址。裝置可以是電腦、平板或手機;網址是 ust365.com,直接輸入即可抵達首頁。

對不熟悉網路操作的讀者,第一次使用時建議坐下來,用較大的螢幕操作。手機雖然方便,但畫面小、按鈕容易誤觸,初次接觸的人容易把「不方便」誤認成「我學不會」。等到熟悉流程之後,再切換到手機使用,會順暢許多。UST365的首頁設計以功能導向為主,上方有會員訂閱入口,下方依序是團隊資源說明、會員方案、最新消息與創業商城,第一次造訪的人可以先花幾分鐘瀏覽首頁,不必急著註冊,先確認自己看得懂、用得上,再往下走。

3.2 註冊與登入:選擇你的起點

UST365的註冊入口設在首頁的「立即訂閱成為會員」區塊。註冊時,平台提供三種方案供選擇:免費會員、VIP付費會員與富翁會員。對完全初學者來說,從免費會員開始是最合理的選擇:不需要填寫付款資訊,不需要做出長期承諾,先取得帳號,先使用基礎課程、BLOG電子書與影片教學,確認這個環境適合自己之後,再考慮是否升級。

註冊時有兩個細節值得留意。第一,註冊方式盡量保持一致。如果平台提供多種登入選項,用哪一種方式註冊,之後就固定用那一種方式登入,避免系統將你視為不同帳號。第二,註冊時填寫的電子郵件或手機號碼必須是你能正常收信的,因為帳號驗證、密碼重設與後續通知都會送到那裡。登入之後,你就進入了會員狀態——平台因為能辨識你,才能把屬於你的課程、進度與資源還給你。

3.3 會員專區與忘記密碼

會員專區的角色,是「個人學習後台」。你在裡面會看到三類功能:課程與內容的取用入口(已加入的課程、可觀看的影片、可閱讀的電子書)、學習紀錄與進度(看過什麼、用到哪裡),以及帳號與個人資料設定(修改密碼、更新聯絡方式)。免費會員看到的內容以基礎資源為主;VIP與富翁會員則會多出進階課程、電子報、線上客服與一對一培訓等對應權限。

忘記密碼是幾乎每個使用網路服務的人都會遇到的事,不需要慌張。標準流程是在登入頁面點擊「忘記密碼」,透過註冊時填寫的電子郵件或手機號碼完成驗證,重新設定一組新密碼。如果註冊時使用的信箱或號碼已經無法收信,則需要聯繫平台的客服窗口。UST365在會員方案中列有線上即時客服與LINE聯繫方式,遇到操作問題時,直接問人是最快的路,不必獨自卡在一個畫面前面太久。給初學者的一個實用建議是:把帳號密碼記在一個固定的地方,一本小筆記本或手機備忘錄都可以。這不是笨方法,而是讓自己能持續使用網路工具的一種基礎建設。

第四章:如何找到課程、影片與電子書?

4.1 先問「我現在想解決什麼」

進入UST365之後,第一個浮現的問題往往是:「我到底該從哪裡開始?」平台的內容涵蓋AI影音行銷、聯盟行銷、短影音變現、自動化系統、組織招募等多個主題,選項不少。比較有效率的做法,是先不要問「有什麼」,而是先問「我現在想解決什麼」。

如果你是完全的初學者,目標是「先熟悉平台怎麼用」,從免費會員的基礎課程與影片開始,會比直接跳進一個專業主題更合適。如果你有明確的方向——例如想學AI工具生成影片、想了解零成本創業的聯盟行銷、或者想接觸自動化行銷系統——則可以直接從「創業商城」或課程分類中,挑選對應的電子書或線上課程。林昱老師的課程設計強調「可執行」,與其一次瀏覽十門課的大綱,不如選一個看起來最接近你當下需求的內容,先開始使用十分鐘。行動本身就是最好的篩選機制。

4.2 影片與電子書:使用,而不只是擁有

UST365的知識內容以三種形式呈現:線上課程、教學影片與電子書。許多電子書產品會附贈教學影片或短影音,形成「閱讀+觀看」的組合。影片的重點在「播放與控制」:找到想看的影片後,確認播放鍵、暫停鍵與進度條的位置。對初學者來說,一個很實用的習慣是善用暫停——看到一個段落停下來,想一想,甚至動手跟著做,再繼續播放。暫停不是效率低,而是把「看過」轉化成「記得」的關鍵動作。

電子書的重點在「翻閱與保存」。多數內容提供線上閱讀與下載兩種方式:線上閱讀適合快速瀏覽、確認是否合用;如果需要反覆查閱或做筆記,下載後在自己的裝置上使用會更方便。無論是影片還是電子書,林昱老師的實戰風格都指向同一個提醒:內容的價值不在於「擁有」,而在於「使用」。看完一部影片、讀完一本電子書,如果沒有留下一個可以執行的動作或一個改變的決定,學習就還停留在「知道」的階段。UST365的內容設計本身就帶有行動指引的性質,重點是把它當成工具來用,而不是當成收藏品來存放。

4.3 把學習嵌進零碎時間

時間安排是線上學習成敗的關鍵,也是最容易被忽略的一環。實體課程有固定的時間和地點,某種程度上替你做了決定;線上學習把自由交還給你,自由同時也意味著必須自己建立節奏。UST365的自動行銷系統強調二十四小時不間斷運作,學習雖然不需要二十四小時,但可以借用同樣的邏輯:與其等待一個完整的大塊時間,不如把學習嵌進原本就存在的零碎時段。

通勤時看一段影片,午休時讀幾頁電子書,睡前用十分鐘複習一個操作步驟。重點不是單次時間的長度,而是出現的頻率。每天十分鐘,一週就有將近一小時;持續一個月,就足以熟悉平台的基本操作,並完成一門入門內容。另一個實用原則是 「一次只做一件事」 :不要在同一段時間裡又找課程、又看影片、又下載電子書。把每一次使用的目標縮小到一個具體動作——今天只註冊登入,明天只找一門課加入,後天只看十分鐘影片。這種小步驟推進的方式,讓每一次使用都有明確的完成感,而不是被「還有很多東西沒學」的焦慮淹沒。UST365是一個可以慢慢走、反覆走的地方,節奏由你決定,但第一步必須由你踏出。

《網創學堂輕鬆學》1以零起點啟程:向「沒有」挑戰的勇氣

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